Ackommodation
innebär att sättet att tänka och föreställa sig världen, förändras när
ny kunskap krockar med den man har sedan tidigare - en kognitiv konflikt (Nottingham, 2013, s 102-103; Säljö, 2017, s 232).
Bra inlägg och vilken fin stripp du har gjort! Härligt när eleverna hamnar i det där aha-läget. När man ser hur de verkligen funderar och plötsligt förstår sammanhanget.
Tack! Ja, aha-upplevelser är kul att vara med om, både när man får dem själv och när man står bredvid! Den här händelsen har verklighetsbakgrund men är påhittad för att passa lite bättre i skolmiljön. Diskussionen var lite längre i verkligheten men jag hade ju bara fem rutor på mig..!
Visst är det häftigt att det finns ett begrepp för denna häftiga upplevelse, att upptäcka och tänka i nya banor! Något som faktiskt sker under hela sin skoltid. Härlig seriestripp! :)
Tack! Begreppet ackommodation har jag tidigare bara hört i samband med att ögonen anpassar sig till att se på olika avstånd. Vet inte om ordet lånats därifrån eller om det funnits tidigare och använts av diverse olika områden.
Vilken fin seriestripp! Det finns nog inget finare än att få uppleva dessa "aha-upplevelser" hos eleverna. Fantastiskt att det finns ett ord till just detta också, precis som kommentaren ovan nämner. Vilken lycka det är att veta att man möjligtvis har utvidgat en elevs eller elevernas ordförråd och iaktta dom anpassa det gamla tänkandet med den nya informationen. :)
Tack! Det kanske är mest dessa aha-upplevelser man längtar efter som blivande lärare. Det kan nog behövas en del sådana för att uppväga tyngre saker och allt slit!
Intressant situation som uppstod! Jag har själv varit med om liknande då jag observerade en lågstadieklass under deras lektion. Fast då handlade det inte om svampar, utan andra saker! Onekligen intressant att se hur tankeverksamheten startar när de får omvärdera den kunskap de redan vet. Som ovanstående skribent skriver så instämmer jag i att det är en otrolig känsla att veta att man bidragit till en ökad förståelse och en utvidgad kunskap! :-)
Ja, visst är det! Nu är det ju inte bara barn som får omvärdera sina kunskaper ibland. Det kan vara nyttigt att tvingas tänka till kring det självklara och till exempel få förklara för ett frågvist barn. Då upptäcker man snart att så enkelt var det nog inte. Kanske var det inte ens riktigt sant!
Tackar! Håller med om att det är kul att vara med då men ibland blir man verkligen förvånad över att någon lyckats missa vissa saker totalt. Men det är ju väldigt mycket information som ska tas in, bearbetas och kopplas ihop med andra kunskaper, så det är väl inte så konstigt egentligen.
Bra inlägg och vilken fin stripp du har gjort!
SvaraRaderaHärligt när eleverna hamnar i det där aha-läget. När man ser hur de verkligen funderar och plötsligt förstår sammanhanget.
Tack! Ja, aha-upplevelser är kul att vara med om, både när man får dem själv och när man står bredvid! Den här händelsen har verklighetsbakgrund men är påhittad för att passa lite bättre i skolmiljön. Diskussionen var lite längre i verkligheten men jag hade ju bara fem rutor på mig..!
RaderaVisst är det häftigt att det finns ett begrepp för denna häftiga upplevelse, att upptäcka och tänka i nya banor! Något som faktiskt sker under hela sin skoltid. Härlig seriestripp! :)
SvaraRaderaTack! Begreppet ackommodation har jag tidigare bara hört i samband med att ögonen anpassar sig till att se på olika avstånd. Vet inte om ordet lånats därifrån eller om det funnits tidigare och använts av diverse olika områden.
RaderaVilken fin seriestripp!
SvaraRaderaDet finns nog inget finare än att få uppleva dessa "aha-upplevelser" hos eleverna. Fantastiskt att det finns ett ord till just detta också, precis som kommentaren ovan nämner. Vilken lycka det är att veta att man möjligtvis har utvidgat en elevs eller elevernas ordförråd och iaktta dom anpassa det gamla tänkandet med den nya informationen. :)
Tack! Det kanske är mest dessa aha-upplevelser man längtar efter som blivande lärare. Det kan nog behövas en del sådana för att uppväga tyngre saker och allt slit!
RaderaIntressant situation som uppstod! Jag har själv varit med om liknande då jag observerade en lågstadieklass under deras lektion. Fast då handlade det inte om svampar, utan andra saker! Onekligen intressant att se hur tankeverksamheten startar när de får omvärdera den kunskap de redan vet. Som ovanstående skribent skriver så instämmer jag i att det är en otrolig känsla att veta att man bidragit till en ökad förståelse och en utvidgad kunskap! :-)
SvaraRaderaJa, visst är det! Nu är det ju inte bara barn som får omvärdera sina kunskaper ibland. Det kan vara nyttigt att tvingas tänka till kring det självklara och till exempel få förklara för ett frågvist barn. Då upptäcker man snart att så enkelt var det nog inte. Kanske var det inte ens riktigt sant!
RaderaVilken tydlig och bra situation som du visar :) Ska bli roligt att få komma ut i skolan mer och se och bidra i framtiden.
SvaraRaderaTack! Ja, det känns som man snart vill ut i verkligheten igen!
RaderaVilken fin seriestripp!
SvaraRaderaDet är så härligt att se när barnen får ta till sig ny kunskap :)
Tackar! Håller med om att det är kul att vara med då men ibland blir man verkligen förvånad över att någon lyckats missa vissa saker totalt. Men det är ju väldigt mycket information som ska tas in, bearbetas och kopplas ihop med andra kunskaper, så det är väl inte så konstigt egentligen.
Radera